| 序号 |
课题名称 |
负责人 |
经费
(万元) |
项目类别 |
| 1 |
青春期发育对青少年心理行为发展的影响及生理机制 |
牛莉 |
30 |
国家自然科学基金 |
| 2 |
情绪失调的代际传递： 一项探究早期发展风险指标和神经生理机制的研究 |
高梦宇 |
30 |
国家自然科学基金 |
| 3 |
基于机器学习的大学生自杀风险识别研究 |
王文超 |
30 |
国家自然科学基金 |
| 4 |
客体表征的具身基础：现象、机制与功能意义 |
许珊 |
50 |
国家自然科学基金 |
| 5 |
焦虑个体回避行为的认知计算神经机制 |
徐鹏飞 |
50 |
国家自然科学基金 |
| 6 |
破坏性心境失调障碍和对立违抗障碍相互作用的行为和神经机制：基于研究领域标准的框架 |
蔺秀云 |
50 |
国家自然科学基金 |
| 7 |
考试焦虑影响测试策略使用和学习成绩的认知神经机制与干预研究 |
杨春亮 |
50 |
国家自然科学基金 |
| 8 |
基于微博的大学生自杀风险评估方法关键技术研究 |
曹檑 |
30 |
国家自然科学基金 |
| 9 |
面向复杂系统多目标性的形式化框架、能力测评理论及方法研究 |
骆方 |
50 |
国家自然科学基金 |
| 10 |
工作还是休闲？有条件自动驾驶中非驾驶任务价值对驾驶体验与接管表现的影响 |
周星辰 |
30 |
国家自然科学基金 |
| 11 |
青少年心理问题早期筛查评估和分级干预研究 |
蔺秀云 |
60 |
国家社会科学基金 |
| 12 |
社会转型期中国家庭教养的新理念对青少年心理健康的影响 |
韩卓 |
35 |
国家社会科学基金 |
| 13 |
母亲侵入性对儿童社交焦虑的影响及认知神经机制研究 |
刘然 |
8 |
教育部人文社会科学研究项目 |
| 14 |
中小学教师心理健康风险的早期识别与精准干预研究 |
徐建平 |
14 |
北京市教育科学基金 |
| 15 |
研究生教育中导师反馈效用、机制与边界条件研究 |
刘红瑞 |
3.5 |
北京市教育科学基金 |
| 16 |
亲社会行为促进学生心理健康的机制及智慧干预研究 |
寇彧 |
15 |
北京市社会科学基金 |
| 17 |
近红外激光刺激改善儿童发展性阅读障碍及其机制研究 |
杨秀杰 |
8 |
北京市社会科学基金 |
| 18 |
毕生发展视角下老年人的互联网学习与社会适应 |
彭华茂 |
50 |
教育部人文社科基地项目 |
| 19 |
现代文本分级指标研究 |
李虹 |
10 |
国家语委项目 |
| 20 |
新时代中小学生心理问题现状研究与服务体系构建 |
蔺秀云 |
50 |
北师大领军人才培育项目 |
| 21 |
人工智能辅助大规模线上教学：学习投入和学习策略干预研究 |
杨春亮 |
50 |
北师大领军人才培育项目 |
| 22 |
任务相关性对数量感序列依赖效应影响的研究 |
周丽琴 |
10 |
北师大青年基金 |
| 23 |
儿童内化问题形成的多水平影响因素及神经生理机制研究 |
刘然 |
10 |
北师大青年基金 |
| 24 |
认知、评价与行为中的人际影响因素探究 |
李海虹 |
10 |
北师大青年基金 |
| 25 |
睡眠影响留守儿童心理健康的密集纵向研究 |
谢明珺 |
10 |
北师大青年基金 |